Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Conteúdos

1. Os critérios de avaliação e as rubricas; 2. Conceito de critérios de avaliação e rubrica; 3. O contributo das rubricas numa avaliação pedagógica; 4. Elementos constituintes da rubrica; 5. Rubricas holísticas e rubricas analíticas; 6. Desenvolver trabalho prático no âmbito da criação de rubricas.

Observações

Bibliografia: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://afc.dge.mec.pt/sites/default/files/2021-05/Folha11_%20Para%20uma%20Inicia%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0s%20Pr%C3%A1ticas%20de%20Classifica%C3%A7%C3%A3o%20Atrav%C3%A9s%20de%20Rubricas.pdf

Formador

Elsa Carina da Silva Escobar

Cronograma