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DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E INCLUSIVOS: DESAFIOS PEDAGÓGICOS EM CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS E COMUNITÁRIOS. turma 18 I 23.24
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Conteúdos
1-A mediação/animação na transformação socioeducativa; A mediação socioeducativa na promoção de uma cultura de convivência escolar; Mediação cultural e animação; 2-Mediação Positiva de Conflitos Escolares como estratégia de promoção do sucesso escolar. 3-Práticas de avaliação e inovação pedagógica para Inclusão e diversidade cultural; 4-A parental idade positiva na promoção do sucesso.
Bibliografia
Madureira, Cristiana (2021). “Mediar através da música – contributos para o diálogo intercultural e inclusivo” no VIII Simpósio internacional de Investigação em Arte: Didática expressiva proximal - por uma educação artística musical de extensão universitária, que decorreu na UTAD online no dia 9 de junho de 2021 Madureira, Cristiana (2019). “O papel da mediação entre pares na prevenção de situações de bullying”, In Conferência sobre Bullying, organizada pela Amnistia Internacional em colaboração com a Câmara Municipal de Chaves, 4 de dezembro de 2019. Madureira, Cristiana (2019). “Mediação e intervenção socioeducativa – um caminho para a realização do indivíduo”, no III seminário Internacional – Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, organizado pela Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto nos dias 18 e 19 de julho de 2019
Observações
Formadores: Professora Doutora Cristiana de Sousa Pizarro B. Madureira (ESECS - IP Leiria) sob a coordenador Professor Doutor Ernesto C. Martins do IPCB/ESECB
Formador
Ernesto Martins
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 16-11-2023 (Quinta-feira) | 17:30 - 20:30 | 3:00 | Online síncrona |