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Contactos
Escola Secundária Nuno Álvares - Av. Nuno Álvares 6000-083 Castelo Branco
TEL: 272321133 TLM: 964688244

Oferta Formativa

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Documentos

Consulta e download de documentos e formulários.

Legislação

Consulte a legislação em vigor

AUDIÇÃO MUSICAL PARTICIPADA

Uma Estratégia para a Apreciação Musical em Sala de Aula

As inscrições devem ser realizadas aqui:  https://forms.gle/eWvrNrehhFEjXcDXA

DIVULGAÇÃO

477

Para uma Avaliação Pedagógica Participada
Apenas para docentes em exercício de funções no AE de Vila de Rei

ACD

 

6.0 horas

 

Presencial

 

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial (apenas para docentes em exercício de função no AE de Vila de Rei)

AE Vila de Rei


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Ref. 318ACD 14 I 24.25 Inscrições abertas até 14-07-2025 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: ACD 14 I 24.25 I CFAE AltoTejo

Modalidade: Ação curta duração

Duração: 6.0 horas

Início: 17-07-2025

Fim: 17-07-2025

Regime: Presencial

Local: AE Vila de Rei

Formador

Elsa Carina da Silva Escobar

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial (apenas para docentes em exercício de função no AE de Vila de Rei)

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial (apenas para docentes em exercício de função no AE de Vila de Rei). Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Certificado pelo

CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica

Entidade formadora/Parceria

AE Vila de Rei

Conteúdos

▪ Análise e discussão do Referencial de Avaliação em vigor no AEVR: reformulação, aprofundamento, ajustamento: ➢ Alguns conceitos estruturantes da avaliação pedagógica: avaliação formativa, avaliação sumativa, domínio, critério, indicador ou descritor, processos de recolha de informação e processos de classificação. ➢ Conceção de materiais, processos e estratégias que integrem os conceitos e ideias da avaliação pedagógica e que suscitem a sua utilização nas práticas pedagógicas.


Observações

Bibliografia: Decreto-Lei N.o 54/2018, de 6 de julho Decreto-Lei N.o 55/2018, de 6 de julho Portarias 223-A/2018 e 226-A/2018, de 3 e 7 de agosto, respetivamente Documentos do projeto | Autonomia e Flexibilidade Curricular

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 17-07-2025 (Quinta-feira) 09:30 - 12:30 3:00 Presencial
2 17-07-2025 (Quinta-feira) 14:00 - 17:00 3:00 Presencial

INSCREVER-ME
461

Proteção de dados e a Cibersegurança nas Escolas
A ação só será desenvolvida com um mínimo de 15 formandos.

Curso

 

25.0 horas

 

Presencial

 

Pessoal não docente

Castelo Branco

Carência de formação do pessoal não docente nesta área das novas tecnologias de informação, tendo em conta, que cada vez mais tem de ser polivalentes. Motivar e sensibilizar o pessoal não docente para a utilização de novos programas, para uma melhor eficácia e desempenho no seu trabalho.
Ler mais Ler menos

Ref. 31051IT01I24.25IPESSOAS Inscrições abertas até 26-09-2025 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: DGAE/1324/2024

Modalidade: Curso de Formação

Duração: 25.0 horas

Início: 01-10-2025

Fim: 30-11-2025

Regime: Presencial

Local: Castelo Branco

Formador

Ana Sofia Barros Teixeira

Destinatários

Pessoal não docente

Acreditado pelo

DGAE - Direção-Geral da Administração Escolar

Entidade formadora/Parceria

CFAE AltoTejo

Enquadramento

Carência de formação do pessoal não docente nesta área das novas tecnologias de informação, tendo em conta, que cada vez mais tem de ser polivalentes. Motivar e sensibilizar o pessoal não docente para a utilização de novos programas, para uma melhor eficácia e desempenho no seu trabalho.

Objetivos

Desenvolver práticas de referência respeitantes a proteção de dados, designadamente abstendo-se de tratar dados pessoais que não sejam essenciais para a finalidade pedagógica e adotando comportamentos responsáveis, quando se tem acesso a dados pessoais de alunos, professores e outros titulares dos dados; Criar espaços de reflexão que proporcionem a exploração de recursos e ferramentas, bem como a conceção de planos de intervenção, que abordem estas temáticas em contexto educativo/laboral;

Conteúdos

Módulo 1: Proteção de dados em contexto escolar – 4 horas Reflexão e análise de documentação de referência; Desenvolver práticas relativas à proteção de dados na escola. Módulo 2: A Cibersegurança na Escola - 3 horas As plataformas digitais e as recomendações de segurança; Desenvolver práticas relativas à Cibersegurança na escola. Módulo 3: Iniciativas promotoras da Proteção de Dados e da Cibersegurança nas Escolas: 8horas Iniciativas e campanhas do Centro de Sensibilização SeguraNet; Iniciativas e campanhas do Centro Nacional de Cibersegurança; O Selo de Segurança Digital; A integração curricular e transversalidade das temáticas. Módulo 4: Desenvolvimento de projetos de Cibersegurança e de proteção de dados - 5 horas Análise de projetos existentes no âmbito da Cibersegurança e de proteção de dados; Conceção de projetos adequados à realidade da comunidade educativa de cada formando. Módulo 5: Avaliação e reflexão - 5horas Apresentação, partilha e reflexão dos trabalhos desenvolvidos pelos formandos durante o curso

Metodologias

Presencial

Avaliação

Relatório final de reflexão Desempenho das tarefas Trabalho solicitado

Modelo

Classificação de 0 a 20

Bibliografia

Centro Nacional de Cibersegurança. Disponível em: https://www.cncs.gov.pt Comissão Nacional de Proteção de Dados. Disponível em: https://www.cnpd.pt SeguraNet – Navegar em Segurança. Disponível em: http://www.seguranet.pt Rede europeia de Centros Internet Segura – Insafe. Disponível em: https://youth.betterinternetforkids.eu/web/portal/home Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência. Disponível em: https://www.dgeec.mec.pt/np4/home



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